因为穿得朴素，班主任就贴“贫-困-”标签，常用种怜悯神。

当爷爷寄两箱苹果，更当着全班面，将苹果“分享”。

“懂得分享，能么自私，然对起补助！”着同们分着苹果，

句话也没。直到放，亲自把送到辆劳斯莱斯。摇，

笑着对目瞪呆班主任：“老师，忘告诉您，们课栋，爸爸捐。

”空仿佛瞬凝固。班主任王莉得教，

像被只无形狠狠抹，只剩刷壁般惊恐。嘴唇哆嗦着，

些么，却个字也挤。平里总挺得直腰杆，

此刻肉见垮。没，连个余都吝啬予。只恭敬弯着腰，

为拉，作翼翼，仿佛对待件稀世珍宝。“林默同，。

”音里带着从未过谦卑。点点，目扫过张张呆滞面孔。

同们，些几分钟还兴采烈分苹果，此刻都像被按暂键。

里苹果“啪嗒”掉，滚几圈，沾满。

嘴巴张得能塞个鸡蛋，神里充满议。们里啃半苹果，

此刻变得滚烫，像块块烧烙，灼烧着们掌理智。群角落，

到同苏茜茜。瘦子缩面，用捂自己嘴，

双总怯睛里，此刻全巨震撼。对着，极微摇摇，

示必惊慌。劳斯莱斯平稳滑，

将鸡毛化众甩。镜里，王莉越越，

像疯样，冲抓胳膊，拼命解释着么。得像块。

用力甩王莉，嘴唇，懂句无警告。，福伯平稳着，

没问任何问题。靠柔真皮座，速倒退景让些恍惚。

袋里疯狂震。用也，班级群论坛，此刻恐怕已经彻底炸锅。

些苹果同，现么？恐慌，还悔？又或者，咒骂，

为么点暴份？闭睛，

里闪过几个王莉怜悯、神。闪过当着全班面，

把叫讲台，自以为宣布将苹果分副“伟”嘴。“林默，

懂得分享，能么自私。”“，庭么困难，补助，同，

恩。”恩？只到阵阵恶。平，忍让，们，

都成贫穷所带自卑怯懦。现，闹剧该结束。睁，

表恢复惯常平。“福伯。”“姐，。”“帮查，

爷爷寄两箱苹果，么。”，真正暴，或许才刚刚始。第，

教候，迎接般寂。所目，像无数根细密针，

刷刷刺向。目里混杂着太复杂。恐惧，好奇，嫉妒，

还无法掩饰谄媚。曾经些对答理，偶尔用“贫困”玩笑，

此刻堆着讨好笑，就跟打招呼。概无，径直向座位。

苏茜茜着，指紧张抠着角。，才，像贼样凑过。

“林默，……”话半，又咽回，神里满担忧所措。“没事。

”，个抚神。自习***响起，王莉从。

差到极点，浓圈，像没。，

昨被叫到办公，训斥个通宵。敢，目飘忽扫过全班，

音哑宣布始自习。个午，班级里氛都压抑得让喘过。课***响，

王莉刻叫。“林默，。”廊，些，

吹得本就凌更加堪。搓着，挤个比哭还难笑容。“林默啊，

昨事，老师对。”始套虚伪辞。“老师真为好，

让跟打成片。……主里况。”言语之，

充满推卸示。仿佛切错误，源于“隐瞒”。如果亮份，

就犯样“好办坏事”错误。“孩子也，庭条件么好，

么点告诉老师呢？，老师肯定……”“么？”打断。

音，却让辩解戛然而止。“把分别？

”“还用种怜悯神着，贴‘贫困’标签？”“王老师，

错没认个富豪女儿。”向步，直着躲闪睛。“错，

从没尊过任何个认为‘贫穷’。”“世界里，贫穷就原罪，

就着没尊严，就以被随摆布，被当成满怜德优越具。

”王莉，瞬从苍涨成猪肝。被堵得句话都，嘴唇哆嗦着，

神里闪过怨毒。“……没！”尖锐反驳，音却虚无力。懒得再跟废话，

转就。回到座位，张条悄悄从旁边推过。苏茜茜字迹，

面着：“得好！支持！”着几个娟秀字，里流过丝丝。但教里，

并非所都么。排传几个男酸溜溜议论，们刻放音量，

确保能见。“切，么起，就投胎投得好吗？”“就，

还故穿得么破烂，耍玩吗？”“啊，就故装穷，

就别被骗得团团转样子，真恶。”些话像苍蝇样嗡嗡作响。没回，

也没。因为，对付种，任何言语反击都苍。只事实，

才能让们彻底闭嘴。午第节课，福伯派送份文件。没拆，

只随将个印着族徽章牛皮袋放课。角打印资料角，

面张彩鲜艳苹果图片，旁边配着密密麻麻文介绍。

同苏茜茜好奇，但没敢问。倒排个里果富代，叫赵磊，

无回，目被张图片吸引。“***！”惊呼，引全班注。

“林默，个……个‘世界号’苹果？”音因为激而些变调。

淡淡“嗯”。赵磊像现陆，把抢过份资料，睛瞪得像铃。

“，真！爸次托从本拍卖买个都没买到！

玩儿个就得几万元，折民币……”按着计算器。

“个……差千块！”“么？”“个苹果千块？”全班瞬炸锅。

所目都聚焦，然又刷刷转向些昨过苹果同。

些同，唰，全。始掰着指计算。

“昨……昨王老师让咱们分两箱。”“箱概个，两箱就个。

”“个……乘以千……”个女似于嚎音：“万块？

们昨午，万块？”恐慌绪如同瘟疫，教里迅速蔓延。

几个昨得最，还带起哄男，此刻面如，都微微抖。万块，

对们数，父母将收入。们么还得起？

个女“哇”哭，过跟歉。“林默，对起，

个苹果么贵，……”越越围过，嘴舌歉，

提凑还。现成团。站起，教里瞬。“苹果事，

以算。”音很平，却清晰传到每个朵里。“像昨，事。

”目扫过几个最难同。“但们应该记，问自取，为偷。

”“被用所谓‘善’裹挟，抢夺属于自己，叫蠢。

”“希望同里，偷，或者蠢货。”几个男羞愧，涨得通，

得个缝钻。堂公课，比任何教都得刻。消息很传到办公。

当王莉得两箱苹果真实价值，当腿，差点瘫倒。万块。

个数字，像座，彻底压垮最侥幸。终于识到，件事，

已经超能够“善”范围。比象。第，

王莉就被叫办公，次，得很紧，但里面传咆哮，

半个廊都得见。事酵已经完全失控。据，

好几个董事都亲自打话施压。董事里，跟往。

爸爸没亲自面，但首席秘打个“问候”话。

个话容得而，但效果显著。

态度从“批评教育”直接级到“严肃处理”。需用最速度，

最决绝态度，平息林。王莉被勒令周全教师，公检讨。

个处罚，对于个极其面子，无异于公处刑。职业涯，

几乎被判***。巨压力之，王莉态彻底扭曲。再着如何弥补错误，

而始滋怨。把所责任，都归咎到。，，

个沉富女，故设圈套，用“装穷”方式羞辱，报复。

始相熟老师散布谣言。版本，只于个教师责任，

教育个“自私”分享，结果却被个孩子题，仗势欺。

“现，都坏透。”“们些当老师，真越越难，管也，

管也。”“谁能到个，么呢？”，办公里言语，

舆论始现微妙变化。些老师始同，得虽然错，但也罪至此。

得，确实得些“过分”。些话，总通过各种渠传到朵里。

苏茜茜得，好几次冲到办公跟些老师理论，都被拦。

“跟们争辩没义。”对。“们只相信自己愿相信。”着，

王莉正几个老师话，带着委屈又坚表，博取着同。笑。

以为样就能颠倒，就能把自己塑造成个受害者吗？太真。根本，

当个选择用谎言战斗，就已经输。因为里握着，

永无法辩驳——真相。周末，接到王莉话。

音起异常“诚恳”，为更好解决问题，也为“加沟通”，

提议周召个们班紧急。“林默同，老师希望能面，

当面把误解释清楚。”话里样。几乎笑。解释误？

太清楚算盘。准备孤注掷，公向难。

概把父母象成种没么文化，只用砸暴户。

所面，控诉“性格孤僻、群、目无师”，再卖波惨，

将自己塑造成个被顶级富代霸凌怜教师形象。到候，舆论，同，

都站边。就能演绝反杀好戏。好剧本。只惜，选错对。

“好啊。”平答应。“让‘里’准到。”挂掉话，

刻拨通福伯线。“福伯，周午，帮排。”当，

王莉显然精准备过。穿素雅套装，化淡妆，

带着恰到好处憔悴委屈。站讲台，对着到几位，

始并茂表演。先痛疾首讲述当代教育困难，然话锋转，

始所指。“们班，同，庭条件比较特殊……”“能从被保护得太好，

导致集活，现些太群现象……”“作为班主任，于，

引导，但能方式方法些急切，引起同误……”每句话，

都为自己脱，同泼脏。们始窃窃私语，

目都同投向。王莉嘴角，勾起抹难以察微笑。