穿成园文里恶毒女配，男主正把退申请拍。“林，

收起些作段。”全班都笑话。

向申请——原因栏着：“次骚扰同，德败坏。”笑。们怕，

本版结局。现，作者本。第章申请边缘割。

周子轩站课，衬衫扣到第颗，表得能冻。“签字。”音，

全班却。线扎背。排女转，嘴角压着笑。隔壁组举起。

“周子轩。”申请期，“今几号？”皱眉。“。

”排男抢答，哄笑起。。原著里，林就今被逼退。

抱着周子轩腿哭，被保拖，成全群嘲笑柄。个，。

尸才漂。拿起。周子轩神缓缓，种“算识相”放松。

申请签名处划两。名字。个叉。尖戳破张。“么？

”周子轩音沉。把申请推回。“容实，拒签。”教彻底。

周子轩盯着，像么怪物。原著里，林候已经哭，只复“没”。

林。林，本破亲妈。“周，往苏子里放老鼠。

”周子轩字顿，“周，育馆更锁。周——”“证据呢？”打断。

怔。“老鼠指纹吗？锁名字？育馆监控吗？”连问。

周子轩喉结。“全班都。”“都？”笑，“就都没证据。

”站起。个子比林，野阔。原著里林米，总仰别。

现才现，周子轩也就米。平而已。“周子轩，造谣犯法。”，

“退，。拿证据，流程完，话。”“然——”伸，

从袋里抽支。僵。太，没反应过。

把拍申请“班主任见”栏。“老王。签字，马滚。

”老王们班主任，教数，名老古板。只认证据规。

周子轩层冰裂。“林，变。”“都变。”，

“尤其被冤枉候。”课铃响。英语老师，见周子轩还杵儿：“回座位。

”周子轩抓起申请，转。神熟。原著第章，

就样欺负苏混混。混混转。第章第节课个字没。

子里翻设定。《微甜》园甜文，苏女主，

周子轩霸男主，林标准恶毒女配。现节到期，林作次，

该领盒饭。但问题。原著里，周子轩没亲自递退申请。

教导主任把林叫到办公，当着面打话妈。现节变。为么？“林。

”英语老师敲板，“题答案。”抬。PPT完形填空，扫题干。“C。

”老师愣愣：“为么？”“文态致，

而且‘regretdoing’表示悔过事，

‘regrettodo’遗憾事。”，“里主角悔逃课，所以选C。

”全班。林英语从没及格过。“吧。”老师表复杂，“认真讲。”，

余瞥见周子轩。么。妈英语专。课铃响，

排女就凑到苏座位旁。音，刚好能见。“某些今好嚣张哦。

”“以为背个语法就能洗？”“别怕，周子轩肯定办法。”苏着么，

清。总样，柔，无辜，全世界都欺负。

原著里么：“苏像朵，摇曳，却坚韧。”现，真矫。

起接。过苏座位，突然站起。“林。”。全班目又聚过。

苏咬着嘴唇，指绞着摆。个作次。“们……能谈谈吗？

”“谈么？”“就……”周子轩，“们之能误。”“没误。”，

“点就。”圈瞬。“只朋友——”“。

”转，腕被拉。苏冰凉，抖得厉害。“对起。”音带哭腔，

“如果错么，歉。别针对子轩，为好……”。句话，

把自己塑造成受害者，把周子轩抬成护使者，把钉加害者位置。原著里段廊，

林被激推苏，正好被过教导主任见。现点对。但套样。抽回。

“苏。”“嗯？”“睫毛膏晕。”僵，识摸角。“还，

假哭候肩膀别抖，真哭喘，抽搐。”凑点，

用只俩能见音，“些，忘？”苏。真，

血唰褪。转接。步，传周子轩音。“林。”回。

已经扶苏，神像刀。“悔。”举起杯。“等着。

”第章午最节育课。自由活，女们成群，男打球。

台角落，子里列清单。第，原主林庭。父母异，跟妈妈。

妈妈商卖化妆品，经常加班。境般，但也没穷到。原著里林自卑，

拼命挤周子轩圈子。第，节节点。今退事件转折点。

之林断被针对，直到崩溃。但现节变，面也变。第，作者件事。

能暴。个世界自修正逻辑漏洞，如果被察“异常”，么。

“个？”落。抬。男站级台阶，逆着，套敞着，

里面T恤。寸，单皮，嘴角伤。原著里没号。“么？”挑眉。“没。

”收回线。旁边，摸烟盒，又塞回。“挺猛啊。

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”“怕么？”“周子轩里背景。爸捐过。”陈野，“弄，

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”向。陈野神很直接，没周子轩种居临，也没其男躲闪。就直。

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脉广。”原著里提过，背景板角。但现，像背景板。陈野盯着几秒。

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“以周子轩神，像狗肉包子。”陈野站起，比，

“现……”“现像么？”“像***。”笑。“本就。”放铃响，

收拾包。周子轩等。“谈谈。”“没空。”“于妈。”。

周子轩，音压。“商，化妆品专柜，姓林，对吧？”握紧包带。

“妈个业绩达标，主管正考虑辞退。”周子轩着，

“如果爸打个话——”“周子轩。”打断。等着狠话，求饶，或者哭。

掏，点录音。刚才话，字漏。“商监控，事变记录。

”，“爸打话，就干涉企业正常经营，***。”“，

段录音到网，标题叫么好？”“‘副公子威胁同，逼其退’？

”“还‘权力滥用，园霸凌背保护伞’？”周子轩彻底。“录音？

”“防。”按止键，“现，让。”没。“林，以为能威胁？

”“能。”笑，“但能恶。”撞肩膀，教。廊线很。

。神能杀。但背挺得很直。到梯，震。

陈野张照片。模糊***，但能清周子轩苏。点实验面，苏哭，

周子轩抱着。照片昨午。附句话。“料。补课么候始？

”回：“放，图馆。”然保照片。备用。总用得候。，

见苏站。个，背着包，等谁。见，挤个笑。

“林，起吗？”“同。”“其实……”跟，“坏。

”加脚步。“子轩只太紧张。们从起，就像哥哥……”“苏。

”。眨。“带散。”。转就。，回。

苏还站原，没系带，。屏幕映。表，刚才柔，

判若两。转，汇入流。个世界，比里，。

第章转周。自习刚过，老王领着教。“。同，许澈。

”全班抬。男站讲台边，衬衫，裤子，包单肩挂着。个子很，肩线平直。

，额碎挡点睛。但挡张。尖。原著里没个。

个字都没提。“好。”许澈，音，点沉，“请照。

”老王扫教：“儿……”“老师。”周子轩举，“旁边空位。

”旁边确实空着。苏之座位，周换到排。老王点：“，

许澈先儿。”许澈向周子轩。过排，脚步顿顿。极瞬，

线扫过。然过，。周子轩侧么，许澈点，没么表。

继续题。但子里翻记忆。《微甜》每个版本，每个配角，

怕只现次甲，都过设定。没许澈。次都没。“林。”同戳，

“群。”摸。班级群炸。“***帅啊！”“转颜值，换？

”“周子轩输输。”“刚林？”“错吧。”掉群。

第节课数，老王讲考卷。错选择题，粗。改完抬，现许澈。

隔着排座位，转角度很，但确定。目撞。先移。课铃响，

老王，周子轩就起。“许澈，带领。”“好。”两。

排女马围到苏儿。“，同好帅！”“周子轩个类型哎。

”苏笑：“挺好。”“过还周子轩好。”“别。”苏音，

“们只朋友。”朋友。原著里句话现次。每次完，周子轩都更护着。

起厕所。廊尽，周子轩许澈话。音隐约传。“……续办好，

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”“们班个林点。”，退步，贴。“么？”许澈问。

“品问题。”周子轩音压，“骚扰同，造谣，段作。已经处理，

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从。许澈已经到梯。突然回。见，没惊讶。对两秒。

转。午育课，自由活。躲到实验面抽烟。林抽烟，但抽。

几熬习惯。刚点，传音。“儿让抽烟。”回。

许澈站拐角，里拿着叠资料。“，没。”过，把烟从里抽，

掐灭。作自然得像过无数遍。“为么？”问。“规第条，园禁止吸烟。

”许澈把烟蒂扔垃圾桶，“违反者扣班级分，个记过。”“问个。”着，

“为么转过？”许澈神。“里排。”“转续周子轩帮办。

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”语平淡，“谁无。”笑。“许澈，认识。”“今第次见。

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摸第支烟，又塞回。掏，陈野消息。“查许澈。”很回复：“谁？

”“今转，周子轩旁边。”“。补课别忘，放图馆。”“。

”放图馆，角落位置。陈野摊英语卷子，叉片。“从始？

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”顿。许。个名字。原著期反派，搞产，

周子轩爸政商对。两斗得活，最许。

但儿子该现里。更该转。“许儿子叫许……”卡。

原著里没名字。就提句“许子国”。“许澈，岁，

之美国私。”陈野，“周突然回国，转过。原因。

”“还呢？”“没。”陈野放，“许把消息捂得很严。

些还托系才挖到。”盯着语法。“林。”陈野凑，“认识？

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”“因为骚扰苏？”“得呢？”陈野笑。“苏演技，骗骗周子轩还。

”就。“为么？”“屁事。”陈野转，“但现事。

”“么？”“英语老师。”，“搞老师，爽。

”话得理直壮。愣两秒，笑。“，继续查许澈。

点查周子轩系。”“们系？”“应该。”起廊段对话，

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妈菜。“，今么样？”“还。”端菜，睛点。“妈，

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亮。陌号码信。“放，实验见。许澈。”盯着字。

回：“谁？”“许澈。”“证。”对方张照片。

午实验抽烟背。角度刁钻，像***。打字：“干么？”“谈谈。

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放分钟。”“。”放，到边。面夜很。个世界越越对劲。

但。真。第章点，实验面没。等分钟，准备。“林。

”音从梯传。许澈，里拿着个文件夹。“迟到。”。

“拿个。”把文件夹递，“。”接过，翻。第页照片。

周子轩苏，初期。两穿着，站操边，苏哭，周子轩搂着。第页，

医院病历。患者姓名苏，诊断：焦虑状态，伴度抑郁。。第页，

聊记录截图。备注“”消息：“轩哥哥，又麻烦。

”周子轩回复：“谁？”“林。今厕所堵，勾引。”“等着。

”面还转账记录，周子轩个陌账号转千，备注“封费”。文件夹。

“么？”“周子轩苏系，样。”许澈，“苏理问题，

依赖周子轩。周子轩保护，但方法错。”“所以呢？”把文件夹还，

“跟么系？”“林。”许澈着，“没骚扰苏。”“。

”“但周子轩以为。”，“因为苏直么。”懂。“苏撒谎。

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把周围所女都当成假敌。而最个。”“周子轩？

”“苏病，但严到个程度。”许澈，“选择无条件相信。

”“为么告诉些？”许澈沉默几秒。“因为该被退。”“就？

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”许澈，“资料留着。但别直接跟周子轩对峙，没用。”“么办？

”“证据。”，“苏每次‘被欺负’，都点。查监控，证。

点点推翻。”“为么帮？”许澈转。“，欠。”。

站原，翻文件夹又遍。病历真，聊记录也真。但许澈没实话。

至没全。第课，陈野。“帮查个。”“谁？”“苏理医。

”陈野挑眉：“么理医？”“猜。”把病历页拍，

“个医院，能查到就诊记录吗？”“难。”陈野，“但以试试。”“谢。

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”盯着儿。“。但得提，周子轩好惹。”“许澈就好惹？

”“至许澈帮。”“帮目。”“么目？”。

但肯定“欠”么简单。午英语课，老师抽课文。“许澈，。

”许澈站起，翻。音很准，美式音，语调自然。完，老师夸两句。

周子轩太好。课许澈。“英语么好，之国待过？”“嗯，

待过几。”许澈，“事？”“没，随便问问。”周子轩转。

神很。午休，图馆查资料。刚，对面拉子。许澈。“么巧。

”。“巧。”，“等。”“等***么？”“个。

”推过个U盘，“育馆更面监控，期苏被锁。”接过U盘。

“？”“办法。”“许澈。”压音，“到底谁？”“转。

”“转搞到监控。”着。“林，些事太没好处。

”“话昨刚过。”“所以今还。”笑。“，问。但保证，

些证据真。”“真。”许澈，“保证。”收起U盘。

“周子轩帮吗？”“。”“如果呢？”“就。

”许澈语平淡，“怕。”“为么？”“因为……”顿，“爸敢爸。

”话得直接。但真实。政商系，权力制衡。周子轩爸再官，

也得许几分面子。“许澈。”突然问，“认识吗？转之。

”指蜷。“认识。”“犹豫。”“没。”“。”盯着，

“到。”许澈移线。“课。”起。着背。

个隐瞒么。而且隐瞒事，。放，网吧台子。插U盘，

点监控频。期周午点分。育馆更面廊。苏，

两分钟，林也。分钟，林。又过分钟，苏，泪痕。

线对得。但监控角度问题。只拍到廊，没拍到锁。而且林，

里没拿。，里也没。锁呢？如果林锁，锁？

反复遍，现个细节。苏，背包。，包没背。

锁包里？但林没碰过包。截图，陈野。“能查到更里面况吗？

”“能。”陈野秒回，“里面没监控。”“锁源呢？更用老式挂锁，

钥匙管理员儿。”“查。”“谢。”掉，网吧。。

震。陌号码。“林，许澈。周子轩。”回：“干么？

”“查***作单位，准备施压。”“。”“还，苏最绪稳定，

能过激为。”“比如？”“比如自残，然逼。”脚步。

“病史？”“病历，自伤倾向。”握紧。“许澈，为么么？

”边沉默很久。久到以为挂。“林。”，“如果，

现个世界假，么办？”脏拍。“么？”“没么。

”许澈音很，“点。”话挂。站边，着流。许澈句话，

随问。么？还，也现个世界对劲？回，买点菜。

妈还没回。饭，两菜汤。点半，，疲惫。“，么饭？

”“闲着也闲着。”盛饭，“今么样？”“还。”，揉揉肩膀。“妈。

”把筷子递，“如果作干得，就换个。”笑：“得容易。

现作难。”“暑假以打。”“好好就。”夹菜，

“别操些。”饭。袋里震。陈野消息。“锁查到。

勤处周丢把挂锁，事两。管理员没报，因为值。

”“谁偷？”“。但勤处监控盲区。”“苏过勤处吗？”“查。

”“谢。”放，妈问：“同？”“嗯，问作业。”没再问。完饭，

洗碗。里，子里串线索。苏偷锁，自导自演。周子轩无条件相信。

许澈真相，但原因。还个转份，句“世界假”。

切都指向某个答案。但敢。因为如果真——就穿越。被困。

第章第自习，周子轩没。苏也没。班里议论纷纷。“事？

”“啊。”“见周子轩爸。”，里数。

第节课课，老王，严肃。“林，。”全班。起，

跟着老王办公。里面着个。周子轩，苏，还教导主任。苏腕包着纱布，

睛肿。周子轩站旁边，神能杀。“林。”教导主任，“昨放，

里？”“回。”“见附逗留。”“谁？”“用管。

”主任敲子，“苏同昨教割腕，逼。么解释？”苏。

着，肩膀抖。演技真好。“没逼。”，“昨放直接回，

区监控为证。”“之没威胁过？”主任问，“比如，让周子轩点？

”“没。”“苏。”“话就真？”着主任，“陷害，

也能成？”主任沉：“么态度！”“实话实态度。”，“主任，

办案讲证据。能凭面之就定罪。”周子轩突然。“证据？。

”拿，点段录音。音放。“苏，再缠着周子轩，放过。

”音。但。录音里还苏哭：“没，

林别样……”“够没？”周子轩按掉录音，“林，还么好？

”办公里。老王皱眉。主任着，等解释。笑。“周子轩，伪造录音犯法。

”“伪造？”“音以成，技术难。”，“如果坚持真，

们以鉴定构。费用。”周子轩表僵。“还。”向苏，