警园里，阳洒训练，群着训练员们正着艰苦能训练。男员们姿矫健，号响亮，而女员们也毫逊，个个英姿飒爽。

群员，个名叫艾琳女孩，形苗条却充满力量，乌显得格干练。神坚定而亮，仿佛藏着无尽智慧与勇。此，正专注着障碍训练，姿盈跨越着障碍，如同只敏捷猎豹。

“艾琳，加油！”旁边同为呐喊助威。艾琳微微点，加速度，作呵成，很便完成训练科目，而且成绩名列茅。

课堂，艾琳同样表现。无论复杂刑侦案例分析，还严谨法律条文解，都能迅速掌握点，并且提独到见解。

“艾琳，分析个案件作案。”教官指着板个复杂案例。

艾琳站起，从容迫始分析：“从现留痕迹以及受害者际系，凶很能为复仇。与受害者之着期矛盾，而期次冲突成为作案导索。而且，从选择作案点，对受害者活习性非常解，应该边熟作案……”

艾琳分析条理清晰逻辑严谨让教官同们都禁点称赞。仅业表现优异，品德方面也众楷模。善良正直，总于帮助同，对于园里些良为，也敢于挺而。

次，园角落里，几个级员正欺负个级，抢训练装备，还对恶语相向。艾琳过此，到幕，毫犹豫。

“们干么？欺负同算么本事？”艾琳呵斥。

几个级员到艾琳，些屑：“艾琳，们之事，管闲事。”

“闲事，警里，们应该相互尊，相